Collège Pablo Picasso
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ELA : cross et dictée contre la maladie
Article mis en ligne le 5 novembre 2021
dernière modification le 10 octobre 2022

par M. Ghisalberti

Annulé l’an passé, le cross du collège Picasso s’est déroulé vendredi 15 octobre en faveur de l’association ELA.

Cette association vise à aider les familles d’enfants atteints de leucodystrophies, à soutenir la recherche contre ces maladies et à sensibiliser l’opinion sur ses pathologies génétiques orphelines, graves, évolutives et qui entraînent rapidement la paralysie des enfants par la destruction de la communication entre le système nerveux central et le corps.

Cette année, ELA propose un nouveau thème à son opération “Mets tes baskets et bats la maladie” qu’elle intitule : “Objectif Lune”. En effet, elle est parrainée par l’astronaute Jean-François Clervoy. Son principe est simple : “Aller décrocher la Lune pour les enfants malades”. Tous ensemble, c’est tout à fait possible ! Elle est à 500 millions de pas.

Nous nous en rapprochons : 1 014 200 pas ont été parcourus par les élèves du collège !

Cette année s’ajoute à cette course une dictée réalisée par tous les élèves le lundi 18 octobre pour manifester leur soutien à l’association. Stylos en main, toutes les classes et de nombreux personnels du collège ont réalisé, en même temps, cette dictée intitulée « la gymnastique des mots » et écrite pour l’occasion par Hervé Le Tellier (prix Goncourt 2020 pour son roman L’Anomalie). Cette dictée constitue un support d’échanges sur la solidarité, la citoyenneté, le respect, le handicap. Même si l’ambiance était studieuse, la dictée s’est déroulée dans la bonne humeur. Tous avaient à cœur de donner le meilleur d’eux-mêmes pour soutenir, à nouveau, les familles et les enfants d’ELA.

Afin de récompenser les élèves de leur participation, un classement incluant le cross et la dictée sera effectué. Chaque élève de la meilleure classe de chaque niveau se verra offrir une place de cinéma.

L’ensemble de l’équipe éducative du collège remercie et félicite tous les élèves qui ont joué le jeu et se sont investis avec beaucoup d’enthousiasme dans ces activités.